Кристина Черник: Как много классного мы сегодня сделали!
До чего могут додуматься студенты, если дать им волю, точнее, творческую свободу? До самых полезных вещей. Об этом по опыту знает руководитель студенческого технологического инкубатора Университета Решетнёва, кандидат технических наук, ассистент кафедры технологии деревообработки Института лесных технологий Кристина Черник.
Она может многое рассказать о таких студенческих изобретениях, как дроны, которые видят без GPS и связи, модернизированные аэродинамические трубы, теплоизоляционные плиты из сосновой коры и шишек, несмываемая огнезащитная пропитка, методика отлова «галлюцинации» нейросетей.
Об этом и не только - в материале НКК
Команды технологического инкубатора Университета Решетнёва на отборочном этапе чемпионата по профессиональному мастерству среди студентов инженерных вузов собрали из подручных материалов настолько «умные» мини-теплицы, что одну из них забрали домой для выращивания зелени. Сегодня инкубатор обустраивается в новом просторном помещении.
- А до этого вы где были?
- А до этого мы нигде не были – у нас не было своего места, — улыбается Кристина, очень довольная тем, что у ребят появилось общее помещение. Хотя именно ей предстоит огромный труд по оснащению и оборудованию этого места, чтобы оно заработало в полную силу.
Своими изобретениями и разработками молодые таланты обычно занимаются при профильных кафедрах, в институтских конструкторских бюро, где есть и лаборатории, и все необходимые инструменты. Но когда нужны междисциплинарные команды, теперь не будет возникать вопроса: «Где собраться?».
Кристина и сама изобретатель. Еще во время учебы в университете она «додумалась», что нужно бы механизировать лесовосстановительные посадки на таежных вырубках, гарях и пустошах. Сейчас для этого берут сеянцы с закрытой корневой системой, которые лучше всего приживаются, но каждое растение из кассет до сих пор вручную извлекает человек.
- Моя разработка направлена на то, чтобы этот ручной труд практически полностью автоматизировать: повысить производительность и предотвратить пропуски при посадке из-за человеческого фактора, — говорит Кристина и уточняет: — сложность в том, что машина должна извлечь сеянцы бережно и, не повредив, переместить их в посадочный аппарат.
В рамках своей кандидатской диссертации она разработала 3D-модель такого «нежного» механизма и просчитала эффект от внедрения. Получается, что производительность вырастет на 67 процентов.
Весной она защитила кандидатскую и теперь нужно сделать следующий шаг — изготовить прототип, стоимость которого около 600 тысяч рублей. Кристина специально стажировалась в региональном министерстве природы, чтобы понять востребованность подобной техники. Оказалось, что в России сейчас совсем не производят лесопосадочные механизмы. В хозяйствах все еще используют технику производства СССР. Остается надежда на международную кооперацию:
- Самое доступное для нас производство – в Беларуси. Они очень активно занимаются лесовосстановлением и выпускают много специальной техники. За базу мы брали их лесопосадочную машину, но и у них извлечением и перемещением сеянцев занимается оператор.
Главной фишкой своей разработки Кристина Черник считает использование S-образного профиля.
- Когда мы планировали нашу систему, самым важным было, чтобы механизм захвата действовал максимально плавно. Мы изучили множество методик различных авторов и наткнулись на специальные исследования южнокорейской компании по применению S-образного профиля. Он дает плавный разгон и плавное торможение таких механизмов захвата. Мы вышли на математические модели использования такого профиля и переложили на нашу систему.
— Об этом можно писать? Не украдут идею?
— Можно — у нас все уже запатентовано!
Для своей разработки Кристине не хватило предметов по специальности, пришлось дополнительно углубиться в сельское хозяйство, автоматизацию процессов и другие не всегда смежные дисциплины.
Она никогда не мечтала быть моделью или артисткой. Все близкие были связаны с инженерными специальностями, и как-то само собой подразумевалось, что и Кристина пойдет по родительским стопам.
Все детство она провела с любимым дедушкой-агрономом в полях. Самое яркое воспоминание – она, четырехлетняя, сидит с дедом за штурвалом трактора и сама рулит. Свою первую травму – перелом носа – получила, прыгая по сельскохозяйственной технике.
На вопрос: «Каким должен быть настоящий ученый, изобретатель?» — сначала теряется. Но, подумав, говорит о целеустремленности, любознательности и главное — о дисциплине.
- Я всегда восхищаюсь историями про высокобалльников ЕГЭ. Их спрашивают: «А что вы делали?». Они никогда не говорят, что с утра до вечера сидели и зубрили. Все строится на обычной дисциплине: ты выделяешь столько-то времени в день на изучение того-то. А не так: неделю бездельничал, потом вспомнил, и всю ночь быстро-быстро что-то там делаешь.
А еще она считает необходимым условием развития стремление к дополнительным знаниям
- Сейчас очень много бесплатных онлайн-сервисов, где ты можешь получить дополнительное образование. Например, я часто прохожу курсы на одной из таких платформ — мне очень нравится, что там преподаватели дают качественную обратную связь.
Как она будет продвигать свою машину на рынок, Кристина пока представляет не до конца.
- У меня, и я думаю, что у большинства моих коллег, нет такого: «Я это сделал, чтобы продать и много заработать». У меня была первая мысль, что я просто хочу чем-то таким классным заняться и сделать что-то такое, чем потом все будут пользоваться! Студенческий инкубатор задуман в том числе для того, чтобы помогать новым поколениям инженеров-конструкторов запускать в производство или продвигать свои изобретения. Мне хочется показать ребятам, какая у них есть возможность самореализации у себя на родине, в Красноярском крае, в принципе, в России. Наша цель увидеть этих звездочек еще в университете и направить их на карьерную траекторию.
Кристина Черник кроме студенческого инкубатора, преподавательской деятельности и своих исследований занимается еще и продвижением студенческого творчества в соцсетях. Все, кто узнает, что у нее двое детей – семилетний сын и четырехлетняя дочь, – спрашивают: «Как вы все успеваете?»
- Главное, чтобы это приносило радость. И ты, приходя домой, не думал: «Елки-палки, как я устала!». Я всегда думаю: «Как много классного и полезного мы сегодня сделали!», — говорит она.
— А дети знают, чем вы занимаетесь?
- Они уже не спрашивают, кто такие студенты. Но все еще думают, что я работаю поваром.
— ?!
- Потому что я еще и хорошо готовлю!
Автор: Лариса Репина
Фото: Руслан Рыбаков